Riksprov dec 2001

Ordkunskap del I

Översätt till svenska det eller de ord som strukits under i de franska meningarna. Orden återges med den översättning som passar i sammanhanget.

Exempel: Elle admirait son courage. beundrade

1. 1. Elle travaille dans une compagnie d’assurances à Paris. ______________________

2. 2. Si j’avais le temps de m’entraîner, je jouerais très bien. ______________________

3. 3. Cette photo date du temps où Yoyo était pédagogue. _______________________

4. 4. Il peut recaser 95% des salariés. Objectif : zéro chômeurs. _______________________

5. 5. Papa, c’est bien toi qui gères mes économies? _______________________

6. 6. Elle habite en banlieue. _______________________

7. 7. Les experts nous conseillaient d’agir sans délai. _______________________

8. 8. La vente du manuscrit de Céline vient d’être repoussée. _______________________

9. 9. Elle a dégusté des petits-fours en buvant une tasse de thé. _______________________

10. 10. Je suis resté les bras croisés. _______________________

11. 11. Il s’appuie sur de nombreux exemples vécus. _______________________

12. 12. Elle parle avec conviction. _______________________

13. 13. Ce matin je ne me suis pas réveillé à l’heure. _______________________

14. 14. Air France met tout en oeuvre pour faciliter la vie de ses clients._______________________

15. 15. Il y a là un détaillant grossiste qui vend aux particuliers. _______________________

__________

16. 16. Ce nouveau-né ne s’appelle pas Jules. ________________________

17. 17. Peut-on faire confiance à un système d’alarme? ________________________

18. 18. Peut-on protéger efficacement sa maison? ________________________

19. 19. Existe-t-il une alarme adaptée à mon style de vie? ________________________

20. 20. Il y a une alarme sans fil. ________________________

21. 21. Cette alarme ne craint ni la foudre ni les coupures de courant. ________________________

22. 22. Je suis tombé et je suis allé chez le pharmacien. ________________________

23. 23. A notre grande surprise l’album a été bien accueilli. ________________________

24. 24. Cette mère n’élève pas ses enfants elle-même. ________________________

25. 25. Les reproches, il les laisse à d’autres. ________________________

26. 26. Il jouait avec les boucles de Bob qui l’avait pris sur ses épaules. ________________________

27. 27. Ce qu’elle fait est un défi à mon autorité. ________________________

28. 28. Pour vous aider à saisir les opportunités, visitez notre site. ________________________

29. 29. Hier, à la poste, j’ai fait la queue. ________________________

30. 30. Ils ont déménagé pour s’installer dans un hôtel. ________________________

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Ordkunskap I _______________poäng

Ordkunskap II

Komplettera de franska meningarna med den franska motsvarigheten till det eller de ord som står inom parentes. Observera att dessa ord skall ha tillämpliga böjningsformer.

Exempel: Elle a ____épousé________________ un Égyptien. (gift sig med)

31. C’est un mouvement qui est …………………… ou lent. (snabb)

32. Le nombre ……………………. ….. légèrement. (kommer att öka)

33. Aide aux………………………… : on examine la réforme. (åldringar)

34. ....................... socialiste s’engage à vous donner des avantages sociaux. (partiet)

35. Patrick s’est blessé au genou. Il ......................................... (blöder)

36. Les télévisions devraient s’intéresser à …………………dans le monde. (svälten)

37. C’est vous ouvrir un monde sans ……………………………………. (gränser)

38. Il ………………….. étonné de voir des gens comme eux pénétrer ici. (drog sig tillbaka)

39. Ma voiture ne consomme pas beaucoup d’ ...................................... (bensin)

40. Pourquoi faut-il toujours ........................................... (jämföra)

41. J’ai mal à la tête et mal à ........................................... (magen)

42. Il faut s’entraîner ....................................................... (regelbundet)

43. Tu dois …………………………tes amis. (hjälpa)

44. Je ne l’ai jamais vu …………………………….. (berusad)

45. Les mois ……………………………. vont être pénibles. (kommande)

___________________

46. Je sais que vous n’êtes pas …………………………. (elak)

47. Vous m’avez déjà …………………………….. une fois. (frågat ut)

48. Chaque jour je cours seul dans ................................... (skogen)

49. Elle ne l’a pas fait par …………………. d’être embarquée. (fruktan)

50. Une distance énorme les …………………………….. (skilde)

51 J’ai vu les ………………….. …..de la voiture. (lyktor)

52. Elle s’est un peu ………………………………….., pas trop. (närmade sig)

53. La péniche faisait toujours le même ……………………. (sträcka)

54. Une cigarette …………………… était collée à ses lèvres. (slocknad)

55. Il fallait parler fort à cause du …………………………………… (bullret)

56. Simca lui a donné un travail dans ....................................de montage. (en fabrik)

57. Alex a décidé de manger dans un restaurant où l’on.................... ses repas.(beställer)

58. Flo va téléphoner pour obtenir des ………………………………. (upplysningar)

59. C’était dans votre ……………………………. (kontor)

60. Un jour, .................................. et le calme seront un grand luxe. (ensamhet)

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Ordkunskap II ________________ poäng.

Grammatik del I

1. Sätt in rätt form av adjektivet eller motsvarande adverb:

a) Beaucoup de ____________ arbres sont tombés pendant l’orage. (beau)

b) – Que ta main est _______________ , lui dit-il. (doux)

c) Les résultats sont __________________ meilleurs cette année. (net)

d) Hélène avait mis sa jupe _________________ . (vert foncé)

2. Skriv om följande meningar och ersätt de understrukna ordgrupperna med personliga pronomen, en eller y:

a) Il faut appeler vos amis ce soir.

___________________________________________________________________________

b) Ils ne pensent pas souvent à leurs parents.

___________________________________________________________________________

c) Je vais réfléchir à votre proposition.

___________________________________________________________________________

d) Vous avez parlé à votre médecin de ce problème ?

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3. Komplettera meningarna med verben inom parentes i passé composé:

a) Marcel et Monique _____________________ à vélo. (partir)

b) Sophie _____________________ nos valises à l’étage. (monter)

c) Nous ________________________ un cours d’italien. (suivre)

d) Ma tante _______________________ une nouvelle voiture. (s’acheter)

4. Komplettera med ett lämpligt ord eller markera med ett streck att inget ord saknas:

a) Il y a vraiment trop ________ neige cette année.

b) Il y a un très bon hôtel _______ cinq minutes d’ici.

c) Attention, jeune homme, il faut faire _______ queue ici.

d) Je veux devenir _________ journaliste.

5. Komplettera med lämpligt franskt uttryck:

a) Ce livre vient d’être traduit _______ russe. (till)

b) Il a pleuré _______ joie. (av)

c) Ils sont revenus ________ États-Unis hier soir. (från)

d) Monsieur Ducrot est arrivé _________ matin. (i)

Totalt (max 40p.) ______________

Grammatik del II

Översätt följande meningar till standardfranska utan varianter, förkortningar eller onödiga avvikelser från texten.

1. 1. Mina föräldrar känner familjen som ni ska bo hos.

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2. Eftersom de talar långsamt, är det lätt att förstå vad de säger.

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3. 3. Alla lägenheter i huset har reparerats under sommaren.

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4. Om jag hade tid, skulle jag åka oftare och hälsa på mina föräldrar.

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5. Fastän han har mycket att göra, vill han absolut hjälpa oss att flytta.

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6. Lucien säger att han ska lära sig åka skidor på jullovet.

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7. Vilket gräsligt klimat, halva året regnar det, den andra halvan snöar det.

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8. Jag har aldrig träffat någon som liknar henne.

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9. Ta bilen och skynda er innan det blir för sent.

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10. På söndagarna skrev Alain och Louise långa brev till varandra.

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11. Jag borde ha tagit med mig mina döttrar hit, de älskar hästar.

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12. Sandrine var säker på att hennes lag skulle vinna.

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Totalt (max 80 p.) ________ Grammatik del I ________ Grammatik del II _________

Summa