DIALOGUE niveau 2
|
|
|
hälsa på varandra |
|
|
fråga hur ni mår och svara |
|
|
fråga när kompisen är född |
|
|
fråga vad kompisens pappa heter |
|
|
fråga vad klockan är |
|
|
fråga var kompisen är född |
|
|
fråga om kompisen gillar svart kaffe |
|
|
fråga om kompisen är trött idag |
|
|
säg att du har ont i huvudet |
|
|
räkna upp 15 kroppsdelar |
|
|
fråga varför kompisen är trött idag |
|
|
säg att du tittar på teve |
|
|
säg att du tittade på teve igår |
|
|
räkna upp 10 saker i klassrummet |
|
|
räkna upp 20 frukter och bär |
|
|
fråga vad kompisens föräldrar heter |
|
|
säg att du är lite ledsen idag |
|
|
säg att du är lycklig |
|
|
säg att kompisen har en snygg blus på sig |
|
|
säg att du älskar rosa blusar |
|
|
fråga om kompisen gillar svarta skor |
|
|
säg att du avskyr vita byxor |
|
|
fråga vad kompisen gör |
|
|
säg att du inte gör någonting |
|
|
säg att du lyssnar på musik |
|
|
fråga vad kompisen har gjort |
|
|
fråga vad kompisen gjorde igår kväll |
|
|
säg att du tittade på teve igår kväll |
|
|
fråga vad kompisen tittade på |
|
|
säg att du tittade på en rolig film |
|
|
räkna upp 15 klädesplagg |
|
|
beskriv varandras utseende |
|
|
beskriv nu varandras kläder |
|
|
säg att du lägger dig tidigt |
|
|
fråga när kompisen lägger sig |
|
|
fråga när kompisen vaknar |
|
|
säg att du duschar varje morgon |
|
|
fråga om kompisen är törstig |
|
|
säg att du är jättehungrig |
|
DÉCRIRE ET RÉSUMER 1
|
vad är det? |
|
|
vad |
|
|
du ser |
|
|
jag ser |
|
|
jag ser en kvinna |
|
|
en kvinna som spelar fotboll |
|
|
en pojke som gråter |
|
|
det finns fem personer |
|
|
det finns en man som läser en tidning |
|
|
vad gör han? |
|
|
de gör |
|
|
en man sitter ned |
|
|
den lille pojken har en blå keps |
|
|
det handlar om |
|
|
vad är det för väder? |
|
|
vilken dag är det? |
|
|
var är de? |
|
|
de är på landet |
|
|
kvinnan röker |
|
|
den lilla flickan är inte nöjd |
|
|
jag ser en katt |
|
|
det finns många saker |
|
|
mycket folk |
|
|
alla pratar |
|
|
jag tror att det är i Frankrike |
|
|
någon lyssnar på radio |
|
|
barnen leker/spelar |
|
|
bakom bilen finns det en cykel |
|
|
det är gammal cykel |
|
|
damen bär ett halsband |
|
DÉCRIRE ET RÉSUMER 2
|
det är historien om |
|
|
texten handlar om |
|
|
det var en gång |
|
|
Roland Garros var pilot |
|
|
det var en fransk pilot |
|
|
när han är 20 år |
|
|
han har korsat Engelska kanalen |
|
|
han blir berömd |
|
|
han är född i Paris |
|
|
vad gör hans/hennes föräldrar? |
|
|
hans/hennes föräldrar är lärare |
|
|
hans/hennes pappa är militär |
|
|
det är en duktig elev |
|
|
han är inte duktig i skolan |
|
|
han vill studera |
|
|
han vill bli advokat |
|
|
han lyckas inte |
|
|
han skriver teaterpjäser |
|
|
han gifter sig 1777 |
|
|
han har tre barn |
|
|
därför att |
|
|
han dog 1673 |
|
|
han dör 1884 |
|
|
han arbetar som journalist |
|
|
hon blir sjuk |
|
|
hon har skrivit en bok |
|
|
hennes/hans mest kända bok |
|
|
det är en känd/berömd skådespelerska |
|
|
hon hjälper sin bror |
|
|
hans/hennes riktiga namn var |
|
EXPRIMER SON
OPINION
|
je
pense = tycker |
que |
c'est ce
n'est pas |
très |
bien |
|
||
|
je
trouve = anser |
|
excellent |
|
||||
|
j'estime
= anser |
|
magnifique |
|
||||
|
je
crois = tror |
|
super |
|
||||
|
je
sais = vet |
|
génial |
|
||||
|
je
suppose = antar |
|
chouette |
|
||||
|
je
prétends = hävdar |
|
extraordinaire |
|
||||
|
j'espère
= hoppas |
|
fantastique |
|
||||
|
|
|
formidable |
|
||||
|
j'imagine |
|
merveilleux |
|
||||
|
je
devine = gissar |
|
juste |
rättvist |
||||
|
je
suis persuadé |
|
vrai |
sant |
||||
|
je
suis sûr = säker |
|
évident |
självklart |
||||
|
je
dis = säger |
|
incroyable |
otroligt |
||||
|
j'avoue
= erkänner |
|
important |
viktigt |
||||
|
|
|
possible |
möjligt |
||||
|
|
|
impossible |
omöjligt |
||||
|
|
|
choquant |
chockerande |
||||
|
|
|
probable |
troligt |
||||
|
à
mon avis |
|
|
nécessaire |
nödvändigt |
|||
|
selon
moi = enligt mig |
|
|
étonnant |
förvånande |
|||
|
|
|
|
une
bonne idée |
en
bra idé |
|||
|
|
|
|
|
une
mauvaise idée |
en
dålig idé |
||
|
je veux que |
ce soit |
|
|
bête |
dumt |
||
|
je souhaite que |
|
|
|
nul |
värdelöst |
||
|
je désire que |
|
|
|
terrible |
|
||
|
j'ai peur que |
|
|
|
affreux |
|
||
|
|
|
|
|
injuste |
orättvist |
||
|
c'est normal que |
|
|
|
faux |
falskt |
||
|
c'est bête que |
|
|
|
pénible |
besvärligt |
||
|
|
|
|
|
bizarre |
konstigt |
||
|
|
|
|
|
horrible |
|
||
|
|
|
|
|
idiot |
|
||
|
|
|
|
|
honteux |
skamligt |
||
|
|
|
|
|
catastrophique |
|
||
|
|
|
|
|
dommage |
synd |
||
|
|
|
|
|
inutile |
onödigt |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
je
trouve |
que |
c'est |
une
idée |
intéressant
-e |
|
||
|
|
|
|
une
proposition |
facile |
lätt |
||
|
|
|
|
|
difficile |
svår |
||
|
il
est évident |
|
|
|
barbant |
tråkigt |
||
|
c'est
sûr |
|
|
|
ennuyeux |
tråkigt |
||
|
|
|
|
|
amusant |
roligt |
||
|
|
|
|
|
drôle |
lustigt |
||
|
DIALOGUE niveau 2 |
|
|
hälsa
på varandra |
Bonjour ! |
|
fråga
hur ni mår och svara |
(Comment) ça va ? Merci, ça va (bien) et toi ? |
|
fråga
när kompisen är född |
quand es-tu né ?/quand est-ce que tu es
né ? je suis né le 27 novembre 1966 |
|
fråga
vad kompisens pappa heter |
comment s’appelle ton père ? il s’appelle....... Mon père
s’appelle... |
|
fråga
vad klockan är |
quelle heure est-il ? il est trois heures moins cinq (14.55) |
|
fråga
var kompisen är född |
où es-tu né ? je suis né à Eskilstuna |
|
fråga
om kompisen gillar svart kaffe |
tu aimes le café noir ? oui, j’aime beaucoup le café noir ! |
|
fråga
om kompisen är trött idag |
tu es fatigué aujourd’hui ? oui, je suis un peu fatigué aujourd’hui |
|
säg
att du har ont i huvudet |
j’ai mal à la tête |
|
räkna
upp 15 kroppsdelar |
tête, bras, doigt, jambe, ventre, dos, pied, main, oreille, nez, épaule,
genou, cou, yeux, joue, bouche, nuque, cœur, poumons, langue, gorge, cerveau etc |
|
fråga
varför kompisen är trött idag |
pourquoi es-tu fatigué aujourd’hui ? /pourquoi est-ce que tu es
fatigué ? parce que j’ai mal dormi |
|
säg
att du tittar på teve |
je regarde la télé |
|
säg
att du tittade på teve igår |
j’ai regardé la télé hier |
|
räkna
upp 10 saker i klassrummet |
bureau, tableau, table, chaise, pupitre, règle, crayon, stylo, cahier,
livre, compas, taille-crayon, stylo-feutre, gomme, trousse, surligneur,
papier |
|
räkna
upp 20 frukter och bär |
banane, pomme, poire, prune, abricot, orange, avocat, kiwi, citron,
pamplemousse, myrtille, cerise, groseille, fraise, framboise, mûre, citron
vert, pêche, ananas, figue, noix, noisette, melon, pastèque, grenadine,
raisin |
|
fråga
vad kompisens föräldrar heter |
comment s’appellent tes parents ? |
|
säg
att du är lite ledsen idag |
je suis un peu triste aujourd’hui |
|
säg
att du är lycklig |
je suis heureux/ heureuse |
|
säg
att kompisen har en snygg blus på sig |
tu as (portes) un joli/beau chemisier |
|
säg
att du älskar rosa blusar |
j’aime/j’adore les chemisiers rose |
|
fråga
om kompisen gillar svarta skor |
tu aimes les chaussures noires ? |
|
säg
att du avskyr vita byxor |
je déteste les pantalons blancs |
|
fråga
vad kompisen gör |
qu’est-ce que tu fais ? |
|
säg
att du inte gör någonting |
je ne fais rien |
|
säg
att du lyssnar på musik |
j’écoute de la musique |
|
fråga
vad kompisen har gjort |
qu’est-ce que tu as fait ? |
|
fråga
vad kompisen gjorde igår kväll |
qu’est-ce que tu as fait hier soir ? |
|
säg
att du tittade på teve igår kväll |
j’ai regardé la télé hier soir |
|
fråga
vad kompisen tittade på |
qu’est-ce que tu as regardé ? |
|
säg
att du tittade på en rolig film |
j’ai regardé un film drôle/marrant/ amusant/ rigolo |
|
räkna
upp 15 klädesplagg |
chemise, chemisier, chaussure, chaussette, robe, jupe, pantalon, maillot,
t-shirt, short, bonnet, casquette, gant, foulard, écharpe, pull, veste,
blouson |
|
beskriv
varandras utseende |
tu as des cheveux frisés, tu as des yeux bleus, tu as une petite bouche,
tu as des joues rouges, tu as de grandes oreilles, tu as un petit nez, tu as
des lunettes |
|
beskriv
nu varandras kläder |
tu portes: un pull gris, une chemise verte, un
pantalon rose, une casquette bleue |
|
säg
att du lägger dig tidigt |
je me couche tôt (de bonne heure) |
|
fråga
när kompisen lägger sig |
tu te couches à quelle heure ?/à quelle
est-ce que tu te couches ? je me couche à 23 heures |
|
fråga
när kompisen vaknar |
tu te réveilles quand ?/quand est-ce que tu
te réveilles ? je me réveille à 6 heures |
|
säg
att du duschar varje morgon |
je me douche tous les matins (chaque matin) |
|
fråga
om kompisen är törstig |
tu as soif ? non, je n’ai pas soif/oui, j’ai soif |
|
säg
att du är jättehungrig |
j’ai très faim |
DÉCRIRE ET RÉSUMER 1
|
vad
är det? |
qu’est-ce que c’est? |
|
vad |
qu’est-ce que |
|
du
ser |
tu vois |
|
jag
ser |
je vois |
|
jag
ser en kvinna |
je vois une femme |
|
en
kvinna som spelar fotboll |
une femme qui joue au foot |
|
en
pojke som gråter |
un garçon qui pleure |
|
det
finns fem personer |
il y a cinq personnes |
|
det
finns en man som läser en tidning |
il y a un homme qui lit un journal |
|
vad
gör han? |
qu’est-ce qu’il fait? |
|
de
gör |
ils
font |
|
en
man sitter ned |
un homme est assis |
|
den
lille pojken har en blå keps |
le petit garçon a une casquette bleue |
|
det
handlar om |
il s’agit de |
|
vad
är det för väder? |
quel temps fait-il? |
|
vilken
dag är det? |
c’est quel jour? |
|
var
är de? |
où sont-ils? |
|
de
är på landet |
ils sont à la campagne |
|
kvinnan
röker |
la
femme fume |
|
den
lilla flickan är inte nöjd |
la petite fille n’est pas contente |
|
jag
ser en katt |
je vois un chat |
|
det
finns många saker |
il y a beaucoup de choses |
|
mycket
folk |
beaucoup de monde |
|
alla
pratar |
tout le monde parle |
|
jag
tror att det är i Frankrike |
je crois que c’est en France |
|
någon
lyssnar på radio |
quelqu’un écoute la radio |
|
barnen
leker/spelar |
les enfants jouent |
|
bakom
bilen finns det en cykel |
derrière la voiture il y a un vélo |
|
det
är gammal cykel |
c’est un vieux vélo |
|
damen
bär ett halsband |
la dame porte un collier |
DÉCRIRE ET RÉSUMER 2
|
det
är historien om |
c’est l’histoire de |
|
texten
handlar om |
le texte parle de |
|
det
var en gång |
il était une fois |
|
Roland
Garros var pilot |
Roland
Garros était pilote |
|
det
var en fransk pilot |
c’était un pilote français |
|
när
han är 20 år |
quand il a 20 ans |
|
han
har korsat Engelska kanalen |
il a traversé la Manche |
|
han
blir berömd |
il devient célèbre |
|
han är
född i Paris |
il est né à Paris |
|
vad
gör hans/hennes föräldrar? |
que font ses parents? |
|
hans/hennes
föräldrar är lärare |
ses parents sont professeurs |
|
hans/hennes
pappa är militär |
son père est militaire |
|
det
är en duktig elev |
c’est un bon élève |
|
han
är inte duktig i skolan |
il n’est pas fort à l’école |
|
han
vill studera |
il veut faire des études |
|
han
vill bli advokat |
il veut devenir avocat |
|
han
lyckas inte |
il ne réussit pas |
|
han
skriver teaterpjäser |
il écrit des pièces de théâtre |
|
han
gifter sig 1777 |
il
se marie en 1777 |
|
han
har tre barn |
il a
trois enfants |
|
därför
att |
parce
que |
|
han
dog 1673 |
il
est mort en 1673 |
|
han
dör 1884 |
il meurt en 1884 |
|
han
arbetar som journalist |
il travaille comme journaliste |
|
hon
blir sjuk |
elle tombe malade |
|
hon
har skrivit en bok |
elle a écrit un livre |
|
hennes/hans
mest kända bok |
son livre le plus connu |
|
det
är en känd/berömd skådespelerska |
c’est une actrice connue/célèbre |
|
hon
hjälper sin bror |
elle aide son frère |
|
hans/hennes
riktiga namn var |
son vrai nom était |