DÉCRIRE ET DISCUTER

1	jag ser en man
2	jag ser ett barn som leker
3	jag ser en flicka som städar
4	att städa
5	att handla
6	han städar
7	det är en pojke som har gjort en dumhet
8	det finns många träd
9	man ser ett stort gult hus
10	ett stort hus som ligger bakom en svart bil
11	framför den gröna cykel finns det två små pojkar
12	vad gör de?
13	jag tror att
14	att leta efter någonting
15	jag tror att de letar efter någonting
16	som de har tappat/förlorat
17	vilket väder är det?
18	det är varmt
19	men det har regnat eftersom att det finns paraplyer på bilden
20	vad har barnen gjort?
21	de har ätit korv
22	vad skall de göra nu?
23	de skall göra en efterrätt
24	sedan skall de bada i sjön (se baigner=bada)
25	en pojke är rädd
26	han gillar inte mörker
27	hur ser han ut?
28	han är liten och tjock
29	han har en rutig skjorta och en blommig keps
30	barnen har rolig (s’amuser=roa sig)
31	jag roar mig
32	jag roade mig (skriv: jag har roat mig)

L’ARTICLE PARTIITF

· je voudrais__________farine,_________lait,__________bananes et____________confiture

· il mange___________bonbons et boit____________sirop

· il fait___________sport

· j’ai acheté__________café,____________journaux français,_____________viande et_________timbres

· c’est__________sucre(m) ? non, c’est____________sel

· j’aime__________café mais je déteste__________lait

· tu bois trop__________thé

· je ne bois pas__________limonade, il y a trop____________sucre

· j’ai acheté deux kilos________pommes, trois kilos________pêches, un paquet________chips, cinq litres________lait et__________bouteilles de coca

· elle a beaucoup________amis mais peu__________vraies copines

· c’est__________sirop ? non, c’est___________limonade

· je n’aime pas_________limonade, je ne veux pas__________limonade

· il est riche, il a____________argent

· ah bon, il a beaucoup__________argent ? oui, il a même trop________argent

· tu as_____________chance, toi !