COURS À DISTANCE ET EXERCICES LES SEMAINES 16-......?

Bonjour !

Här kommer viktig information angående kursen steg 3 i franska ; i skrivande stund är det påsklov för fullt ut och vi vet ingenting mer om vårterminens slut; det som återstår är fortfarande 1) 1 skriftligt prov (v22), 2) kursproven (fransklärarföreningens och/eller skolverkets bedömningsstöd, alltså INTE nationella prov 3) ett litet kort eget arbete att skriva om a) en fransk brottsaffär/brottsling b) ett franskt fenomen, person eller monument redovisas v 22-23 4) interaktiva hör- och pratövningar (sådana kortisar vi gör hela tiden på lektionerna i form av dagens nyheter, fråge- och underhållningsprogram)

Det egna arbetet på länken tdiseconde; och provet (v 22); provet innehåller mycket verb och repetitionsfraser – sådant som också kan vara med på np). Titta på den reviderade planeringen i slutet av detta korta meddelande......

Tips: försök att följa nedanstående veckoplanering; arbeta under ordinarie lektionstid; koppla upp er på Meet med Stefan, mäjla, smsa, håll kontakten med skolan!

Arbeta med ert projektarbete, öva inför provet; be Stefan om hjälp med upplägget av er studieplanering.

Ni får gärna kontakta mig när som helst på dygnet, chatta, mäjla, smsa eller ringa; lördagar och söndagar brukar det vara lätt att nå mig; jag har ganska dålig uppkoppling på nätet hemma, bara så ni vet, och jag brukar försöka slå av datorn vid 17.00 på söndagar; därför är det VIKTIGT att ni smsar mig om jag inte svarar relativt snabbt; MYCKET VIKTIGT ATT VETA ATT JAG FINNS TILLGÄNGLIG 24 heures sur 24 heures. Bättre höra av sig 100 gånger för mycket än 1 gång för lite.

När vi sedan är tillbaka så kommer jag också att erbjuda så mycket extra läxklubbshjälp som möjligt; efter påsk är mina kvällskurser slut och jag kommer att finnas tillgänglig mycket mer efter skolan

NI som har missade läxförhör måste också se till att dessa blir gjorda innan betyg sätts. Men alla dessa fixar vi när ni är tillbaka. Vi vet ju inte hur det ser ut imorgon eller om  2 veckor. Men ni vet vad ni skall arbeta med.

Jag uppdaterar alltid franska.be och lägger alltid ut info på ss; klassrummen fungerar sämre och är rörigare;

Hoppas ni lyckats ta er igenom detta mäjl nu; det är stavningskontrollerat många gånger, jag kan stava men i förebyggande syfta ber jag om ursäkt om min dator har sskrivitt en massssa exxtra bookstävver, en del sslinker uundan sstavningskontrollen

Kör hårt, jag finns tillgänglig nästan dygnet runt; ser ni konstigheter i länkar så meddela gärna mig

Monsieur Le Professeur; mon numéro de portable: 0732-043236;

mél : stefan.gustafsson@campusmanilla.se ou gustafsson@gmx.fr et une salle de cours pour l’enseignement à distance (jag har skapat 1 särskilt klassrum för distansundervisningen) : klassrummet heter cours à distance1 et tu trouveras le code sur ss ou demande à Stefan

men kom ihåg att kontrollera ss och franska.be !

Bon courage! Monsieur Le Professeur

PROV: f.d. nationella prov (typ kursprov): för ALLA åk1: tisdag v 16, 14/04/2020 kl. 11.00-12.10 lektionsbrytande samt torsdag 16/04/2020 för ALLA, 08.20-11.00 lektionsbrytande; om karantänen är hävd görs dessa på skolan; fortsätter karantänen kommer vi att göra övningsprov på exam.net som bedöms som en vanlig lektionsuppgift och de riktiga senare under veckorna 21-24

 

 

 

 

reviderad planering (07/04/2020) under distansundervisningen på gymnasiet: är distansundervisningen avslutad så följer vi detta schema ändå men gör mer muntliga och auditiva övningar på lektionerna

 

lektionsarbete

här kan jag öva; länkar

12

arbeta med provet (framförallt verb), hörövningar (audio10t20)

provhäfte; delf

13

arbeta med provet; prov framskjutet till v22

provhäfte; delf

14

andra uppgifter

 

16

gör dialogen om Jules Verne muntligt och skriftligtgör denna hörövning plånbokskriftlig övning om fransk meningsbyggnadtitta på denna video och besvara frågorna om republikens symboler;öva på nationella prov (cn10

); nationella prov höra+skriva); delf massor av bra övningar

KURSPROV schemabrytande ti 11.00-12.10; torsdag 08.20-11.00

öva np/delf; länksamling np; mer länkar; delf; delf2:delf4

17

muntliga övningar; läsa, förstå och skriva frågor till texten om ful lärare; arbeta med dialog öppet-stängt; grammatiska övningar***; läsförståelse; texter om mode1 + 2; dialog: köpa glass

cn1 – cn2 – cn3 - cn4 – cn5 – cn6 -cn7ordträningssajt;

18

eget projektarbete(td1seconde); körkort och trafikregler på franska

hörövningar

19

hörförståelse och video: fête la musique*; muntliga + skriftliga övningar*oral3 – oral4 - oral5 – oral6; eget projektarbete;

muntliga övningar;

20

video: filmfestivalen i Cannesläsa texter om franskt godis+arbetsuppgifter; förberedelse nationella prov, eget projektarbete

eget projektarbete; öva np: cn1 – cn2 – cn3 - cn4 – cn5 – cn6 -cn7ordträningssajt

21

eget projektarbete; viktiga dialoger: dialo7 – 8 – 9 - 10

eget arbete och arbeta med prov

22

eget arbete och prov

#prov (verb)

23

redovisning muntligt och skriftligt egna projekt och förhoppningsvis kursavslutning

#redovisning muntligt och skriftligt egna projekt

24

läsa text om franska siffrorhörövning Foutaisesdialog med fairespela och lära sig om Frankrike

förhoppningsvis är kursen klar nu

25

titta på reportage om franska skoluniformer; debattglosor; vardagsdialoger: diautile27;  diautile28;diskussionsfraser1diskussionsövningar2;

extrauppgifter om kursen inte kunnat avslutas

 

*muntliga nationella prov=man skall prata om olika ämnen som man får vid examinationstillfället; varje elev kommer att få en tid (25 minuter) då provet genomförs; dessa tider kommer att läggas ut på ett schema; i största möjliga mån skall dessa tider tas från läxhjälp eller håltimmar; som kompensation är det läxfritt dessa två veckor + att terminens sista lektion utgår; detta kan man träna på genom bl.a. göra denna övning; man kan öva med de olika bilderna ni skrev berättelser till; det är svårt att veta om det blir rätt men kontakta Stefan eller spela in; förhoppningsvis har vi då vanliga lektioner, då kommer vi att träna olika muntliga situationer gemensamt; dessa övningar som vi gör tillsammans räknas som övning MEN många goda resultat kan göra att vi kan räkna bort delar av nationella proven, ibland t.o.m. hela prov; hinner vi inte det på lektionstid så är det ingen fara, då gör vi nationella proven som planerat, men alla positiva prestationer kan räknas med i en bedömning; när vi övar skall man tillåta sig att göra fel för att lära sig bättre och då ger inte övningen sämre betyg, DETTA ÄR VIKTIGT att tänka på!

**hörövningar(audio10t20); på denna länk kan man träna sig på sådana hörövningar vi skulle ha gjort tillsammans på lektionerna; man kan göra 1 eller alla; man tränar på att höra; skriva ner frågorna; ingenting man måste lämna in; vill man skicka till mig för att få det rättat så går det utmärkt; det är viktigt att man tränar på att lyssna; det är ingen mening att skriva ut texten; när vi är tillbaka i skolan kommer vi att göra några liknande hörövningar som blir bedömda; har man då lyssnat på audio10t20 så skall man kunna klara detta utmärkt: man behöver också gå in på https://www.france24.com/fr/direct och lyssna på direktnyheter; hörövningarna på np brukar innehålla en sådan del

***grammatiska övningar inför np är länkarna cn; det är ord och grammatikövningar; cn1 – cn2 – cn3 - cn4 – cn5 – cn6 -cn7ordträningssajt; öva np/delf; länksamling np; mer länkar; delf; delf2:delf4

 

 

 

 

 

gammal planering; ingenting att gå efter!

 

niveau 3: arbetsuppgifter

devoir ; #läxor

12

läsa och förstå bostadsannonser :

immo1

immo2

immo3

immo4

immo5

immo6

immo7

immo8

dialoger hyra bostad ; chercher un appartement ; husglosor ; hörövning söka bostad ; kommunikationsövningvideo fransk politik; ordkunskap + meningskonstruktion;               olika småtexter-dialogerCom

öva inför provet, prata fransk politik, hörövningar

13

repetera verb i olika former och tempus inför provet :

#prov (verb, uttryck, hör, diverse)

45. verbe 1  html

46. verbe 2

47. verbe 3  

48. verbe 4  

49. verbe 5   

50. verbe 6    

51. verbe

52. verbe

53. verbe 9   

54. verbe 10  

55. verbe 11  

56. verbe 12

57. verbe 13 

58. verbe 14     

 

 

lyssna på Stromae-interview*prata om sig självövningshäfte; titta på Cyprien1+2

14

muntliga kommunikationsövningar2läsa text om skilsmässa facebook1+2pour ou contre Facebook? lyssna och följ med i texten om Facebooktext – ljudläsa och förstå Monopolglosor + spelaCyprien facebook;

film, les Misérables ou le Palais Idéal du facteur Cheval

15

les vacances de Pâques

les vacances de Pâques

16

dialog Jules Vernehörövning plånbokfransk meningsbyggnadvideo: republikens symboler;

nationella prov 1+2; höra+skriva

17

video: filmfestivalen i Cannesläsa texter om franskt godis+arbetsuppgifter; titta på reportage om franska skoluniformer; debattglosor; vardagsdialoger: diautile27 - diautile28;diskussionsfraser1diskussionsövningar2; muntliga övningar; grammatiska övningar inför np; läsförståelse

öva på nationella prov

delf; delf2: delf3; delf4

18

debatt och textläsning: uniform i skolan?; muntliga oie-jeu1 – muntligt2;

nationellt prov 3; läsa

19

läsa text om franska siffrorhörövning Foutaisesdialog med fairespela och lära sig om Frankrike; förberedelse muntliga nationella prov, eget projektarbete

muntliga nationella prov individuellt; förberedelse+prov

20

hörförståelse och video: fête la musique*göra personlighetstesterperso-test1 – test2; muntliga övningar: oral3 – oral4 - oral5 – oral6;; förberedelse muntliga nationella prov, eget projektarbete

muntliga nationella prov individuellt; förberedelse+prov

21

körkort och trafikregler på franska; viktiga dialoger: dialo7 – 8 – 9 - 10;; arbete med eget projekt-tdi

l’Ascension; Kristi Himmelfärdshelgen

22

texter om mode1 + 2; dialog: köpa glassdialog öppet-stängttextläsning: ful lärare;

#prov (verb)

23

fransk film textad på franska

#redovisning muntligt och skriftligt egna projekt

24