|
|
DEVOIRS Nat/Eko20 les poissons
|
obligatoriska moment : exercices ; débats : https://ledrenche.fr/
|
|
34
|
|
jeu
de la rentrée; jeu ; brindilles4a – 4b ; jeu2 ;
oie24 ;
chanson
et exercices; oralPhilippe-Rémi ;
parler
rentrée ; jeuparler allmän repetition av tidigare nivåer; muntliga övningar1 + 2 + 3; chanson; pourquoi; zamours+andra tv-program; berätta
till sommarbilder; läsa
tidningsrubriker2; jeu-oral-cartes; test mbti; sommarskvaller och titres des
journaux; chanson1 - 2; rentrée1 - 2; révision; phrases, rév2, rév3; 34revmots
|
|
35
|
devoirv35révision
|
401 discussion ed2; 402 comp; 403 discussion; 404 brise glace oie; kunna berätta om vad man har gjort, vad
man skall göra; repetera och befästa verbläran; genom textläsning (tidningsartiklar) och hörövningar
från teve förbättra ordkunskap, ordbildning och förmåga att uttrycka språkligt korrekt såväl muntligt som skriftligt; Ariol-hörövning; questiosanté1 ;5 vrai ou faux2 x; 6 expr ora
1-6 x; pub – Toto; tableau-mots; articlesn4; articles
à expliquer ; fiches
orales 80; pps drôles et énigmes; énigmeSteff; pub: gnocchi1 - 2; légumes; gnocchi3 - 4; kiri1 – 2 - 3; pâte1 – 2 -3 ; lenti1 – 2 ; riz1 – 2 – 3 ; Perrier1 - 2; éclair1 – 2 ; chèvre; adv1
– 2 - 3; pains1 – 2 - 3; tediber1 – 2; tediberTF1; edf1 – 2 - 3; remington;
pqEmma; Toto rentrée; Toto mouch
- p ; ça va s’arranger ; faits divers22; frites/Louis Vuitton
|
|
36
|
|
400 jeu de conversation ; 401 discussion ed2; 403 discussion; 404 brise glace oie; 405 discussion-débat; 406 choses à faire; 407 phrases opinion ; hörövning :monsieur/madame ;
jeu
8 chances; texte chocolatinebonbons – bonbons; ordk-CP; texte:
la rentrée ;
vacances-texte1 - 2 ;
|
|
37
|
v37connecteurs
|
408 discussion-texte ; 409 jeucommunica-tableau ; hörövningar
från teve/radio, 2029, 2035, tests de grammaire; 42 faits divers 22; 43 faits divers 23; olika känslor; texte
au pc ; ordkunskap; Louane ;
Louane2 ;
Louane3 ; Louane
7 à 8 ; construc1a;
construc3;
construc2;
motsthèmes; motsthèmesC; motsval1; motsimdial; voca3; liste adjectifs; adjectifs2; adjectifs3 ; article: gagner le gros lot
|
|
38
|
|
pourquoi-allergi; texter om les allergies1 + 2 + 3; muntliga övningar om allergies ; historien bakom
Barbapapa-vidéo; titta på Barbapapa, hörövning; allergiespk; expliquer
des mots1; mots2 – mots3 ; gramcambrio; 38préfixes;
exermots1;
préfixes1
- 2;
préfixes2
- 3; allergique à mon mari; på stan – bagerie/kondis; i
skobutik – på modet
|
|
39
|
devoir v39 discussion
|
kunna hantera diskussioner om vardagliga ämnen, diskutera, kommentera och vidareutveckla vardagssituationer framförallt muntligt, quizlet1
- 2;
motsdepassevidéo
– jeu; reportage:gagner au Loto; trois histoires; discussion gagner au Loto ; dessertsdemamie1 – 2 - 3
|
|
40
|
|
muntlig meningskonstruktion och kommentera företeelser, vardagsglosor,
Frankrikekunskap, hörövningar
från teve/radio,
argumentation: meningar1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – argu3 – argu2 - 9 ; argu1
– 2
- 3
- argu4
– 5
- 6
- argu7
– 8
- 9
- argu10
– 11
- 12
- argu13
– 14 – 15; gagné à l’Euromillions ; roman-photo;
texte à discuter : sans télé/vidéosurveillance
|
|
41
|
hörläxa ; uniforme
|
muntlig läsning och skriftlig översättning av tidningsartiklar och andra texter; 44 faits divers 24; 45 faits divers 25; article: ma sœur-ma mère1 + 2 ; les frites; Joey Starr ;
Mimie Mathy
|
|
42
|
|
repetera verben och gå igenom
konjunktiv; muntliga och skriftliga konjunktivövningar; subjonctif1; Facebook-verbes; hörläxa :
podcast mp3 Hondelatte ; Hondelatte1 –
Thierry Paulin; articles-punitions; flygplatsen - flyg; taxi
– hos kompisar; bac à 80 ans/
dort 20heures
|
|
43
|
devoir v43 rédaction
|
muntliga media-oral; médiaoral1 – 2 – 3 - 4; läsa om pommes-frites1 +
2, titta på vidéo-frites;
Ratatouille: diaRatato; silhoue; silhouette
|
|
44
|
les vacances de la Toussaint
|
|
45
|
|
skolan i Frankrike och Sverige, prata betyg, jämföra, läsa och förstå; vidareutveckla
sin förmåga att delta i
en diskussion, berätta och ställa frågor; hörförståelse med text: välja video, lyssna, förstå och återberätta, läsa texten; doggybag1
– 2; article doggybag; texte: les notes1 + 2; texte à discuter: téléphones interdits
|
|
46
|
hörläxa v46
|
på restaurang, på post och bank, gå och handla, på järnvägsstationen,
förklara och förstå vägbeskrivningar, kunna berätta muntligt och skriftligt om olika händelseförlopp eller personer, expliquer-oral: Fb-notes; chanterdouche - le bac – chocolat – slime
– RGPD - laïcité - ; 400 jeu de conversation
|
|
47
|
|
interaktiva övningar med informationsteknik, hörövningar från teve/radio, prata om vanliga företeelser i samhället t.ex. rasism; titta på textad fransk film; vivre avec un sdf1 + 2; expliquer symboles: tricolore – Chelysée – 5ème rép
|
|
48
|
devoir v48
devoir v48 les
élections présidentielles1
les élections
2
|
vanliga fraser och vardagliga situationer; olika psycho-test; hörövningar
tv; expliquer personnes histos; texte: Dreyfus; Lucie Aubrac
– Jean Moulin; 10 phrases niveau 4
|
|
49
|
|
öva på att
diskutera olika åsikter; rasism-tema; läsa texter, öva sig på att
diskutera, titta på teve om rasism;
débats :débat :
peine de mort – foot/argent ;
débats; tatouages; piercing;
peine
de mort; portables;
argent-notes;
argent-sport;
sans
télé ; vote
enfants ; vote
obligatoire ; devoirs
à la maison ; garçons-boucles
d’oreilles ; tourisme ;
le racisme1 + 2 + 3
|
|
50
|
individuella hörövningsuppgifter; ni kommer att få
era nummer senare
för nummer 1-20 klicka här
för nummer 21-35 klicka här
|
titta på franska
julprogram; julsånger, prata om jul och jultraditioner; débats2 la Drenche ;
légaliser
le cannabis ? – JOParis2024 ;
supprimer
les notes ? – trop
de loups ? – interdire
la fessée ? – la
clope électronique – peur
de Trump ? – faut-il
arrêter de manger de la viande ? -
vote
blanc – euthanasie
– supprimer
la pub ? – prisons
ouvertes – supprimer
le défilé militaire ? – uniforme
à l’école ? – écriture
inclusive - högstadiet - gymnasiet; tesalong - frisör
|
|
51
|
|
exercices divers,
Noël ; texte:
coupe1998; Joconde;
fairechic; Estelle Mouzin ;
Hondelatte+texte ; Tarte Tatin
|
